绿植日记

我们心里有一些收获后，就十分有必须要写7篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的植物种植心得体会（通用7篇），希望能够帮助到大家。

近年来，我国环境污染日益严重。特别是滥砍滥伐树木日益严重，人们为了制造家具，筷子，碗，勺子等物资，大量砍伐了许多树木，使原本茂密的树林只留下了一个个树桩。这使我联想到了三年级的一篇课文《一个小村庄的故事》那把斧子，给人们带来了幸福的生活，同时也毁了子孙的生活——洪水来时，由于没有树木的保护，使村庄消失在洪水中。让人意识到滥砍滥伐树木的危害是多么严重!我们应该从小养成爱绿，护绿的好习惯。

每年的3月12日是植树节。今年的植树节，我们学校组织了爱绿，护绿的主题活动。要求每班认养树木并爱护树木。我们班认养的是教师停车场的那一排树木，在教室中可以见到一些植物——这也是爱绿护绿的一项工作用植物来美化教室，校园还竞选出了两名护绿队员，由他们带领全班同学进行爱绿护绿活动。比如给树浇浇水之类的事。养成爱绿护绿的好习惯，做到保护每一棵树，保护每一种植物。

爱绿吧!护绿吧!为了那清澈的小河，那茂密的森林，为了那美好的生活，为了我们的子孙后代!

作为一名普通的教师，最基本的师德要求是自觉升华服务意识，提高尊重他人的意识，自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人，自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的教师。因此，我认为应该更多地思考如何从教育教学实践的点点滴滴中做到细心呵护孩子们的幼小心灵，用心培养将来的栋梁之材，以回报家长对孩子、对教师、对教育的期望，尊重家长们最迫切希望子女成才的愿望，这也是一名基层一线教育的应有之义。

一位有着较好教学基本功的老师，在上一堂显然是精心准备的公开课中，出现了一幕不应是“大意”的镜头。从上课开始到课中，一个小男孩一直热情地举手，想要回答老师的提问，老师没有提问他。开头大家还没注意，以为是举手的学生太多，轮不上他；后来老师的提问面已经很大了，提问了十来个以上的同学了，还是不提问他；再后来，小男孩急了，索性把手一直举着，等着老师的下一个提问，可老师还是不提问他；最后，小男孩急得在别人回答问题时也在自己的位置上举着手说了起来。老师熟视无睹，依然不提问他。那只小手孤单而又固执地在教室里举着。

经过反复推敲我们为您编辑出了这份精选的“绿植日记”，文档写作任务对于许多人来说是一个难以逾越的难关，范文在各个领域中的价值越来越引发人们的思考和关注。参考范文的写作对我们的文档处理尤为重要。怎么样写出一篇好的范文？

第一天：迎接新成员

今天是买回绿植的第一天，我充满期待地回到家中，拿着新买的绿植们站在客厅中挑选合适的位置。我为每一株植物精心选择了一个阳光充足又不受风雨侵袭的位置，希望它们能够尽快适应新的环境。用水壶为它们浇水，感受着那一丝丝水滴洒在我的手上，我仿佛能和它们建立一种默契的联系。

第二天：关爱的初体验

早上起来，我发现有几片绿植的叶子有些萎黄。我决定在浇水后给它们补充一些养分。于是，我买来了专门的绿植营养液，并按照说明书上的指导将其加入到浇水壶中。在给植物补充营养时，我小心翼翼地观察叶子的变化，发现它们似乎恢复了些许的鲜活。我悄悄为它们鼓掌，感到非常欣慰。

第三天：探索世界的好奇心

今天我观察到一株绿植的枝条越来越长，垂到了盆底。我意识到它需要一个支撑物，于是决定用竹签帮助它直立。我小心翼翼地将竹签插入盆土，并轻轻地将绿植的枝条固定在上面。这样一来，它可以顺利生长，并且变得更加立体。看着这样一幅幸福的画面，我不禁感叹大自然的神奇之处。

第四天：友谊的芬芳

我和我的朋友茜儿一起去参观一个花卉展览会。在那里，我们一起探索各种各样的绿植和花朵，彼此分享我们对植物的喜爱和照顾经验。茜儿非常擅长养花，她教会了我如何给绿植进行修剪和摆放。我们还交换了一些植物，并为对方的新成员取了漂亮的名字。这次花展让我找到了志同道合的朋友，也为我在养植物的道路上打下了坚实的基础。

第五天：疼爱与被疼爱

今天早上，我醒来后发现家中的绿植们都焕发出了崭新的活力。它们的叶子更加饱满，色彩更加鲜艳。我意识到过去几天的关照与呵护是得到了回报的。看着它们茁壮成长，我感到一种喜悦和成就感。与此同时，我也很庆幸自己能够体验到植物带来的美妙和温馨。

第六天：与植物共舞

今天是周末，我决定给绿植们做一次大扫除。我轻轻将它们抱出阳台，用软刷子轻拂叶片上的灰尘。绿植在被我摆弄的时候，好像感到了我的爱心。它们的叶子抚摸着我的手指，仿佛在默默地感谢我。我知道，这种感受是无法言表的。

第七天：绿意盎然的家

今天我邀请了几位好友来家里做客。当他们走进我家时，都惊叹于我家中绿植的茂盛和繁荣。我

周记是释放自己压力的途径之一，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。每周写周记是一个加强自我管理和决策能力的好方法。这份“绿植日记”是我创新思维的体现希望您会喜欢，如需后续访问请将本页加入书签夹！

20xx年6月1日星期六晴

今天老师给我们每人一份小礼物一颗很小很小的多肉植物，叶子小小的、肉肉的、嫩绿嫩绿的，既漂亮又可爱。

回到教室后，我把这棵小小的多肉植物种在了一个小花盆里，我要每天给他们浇水，见证它的成长！

20xx年6月13日星期四晴

今天我像平时一样去给小多肉浇水，远远地就发现小多肉明显有一点点不对劲，走进一看，可不是嘛，多肉的第三、四片叶子竟然长出来了！四片叶子拿远看，有点像四叶草，拿进了看，肉肉的，更有多肉的气概了。我所谓的气概，就是拥有顽强的生命力和不屈的精神。

除了长了四片叶子，还有一个方面也能体现小多肉长大了以前我碰一下它，它就会连根拔起，因为根扎的太浅，所以很容易松动。而现在绝对不同了，小多肉的根小树根一样扎的很结实了，我轻轻的拔一下它也不会飞出来。

小多肉长大了一些，也长好看了一些，我很开心了！

20xx年6月25日星期二多云

小多肉又长出了几片肉肉的、嫩嫩的叶子，因此，我宣布，小多肉正式成为大多肉了！鼓掌！是的没错，小多肉已经完全拥有多肉的气概了。那不粗不细不长不短的茎，饱满、肉肉的小叶子，配上嫩嫩的绿色，它长的真的漂亮极了！最重要的还是它从此再也不怕风吹雨打了。根部越扎越深的同时也越来越粗壮，现在我故意甩一下花盆，除了掉一点土出来，小多肉完好无损，如将士般依然笔挺的站在花盆里！所以现在我也更加无条件的喜欢它了！

20xx年7月8日星期一晴

今天我像往常一样来到学校，走进教室，迫不及待的想看看小多肉长的怎么样了。天哪！我的小多肉不见了！我急的像热锅上的蚂蚁，到处找。整个教室，甚至连花盆下面的土都翻了个遍，可是怎么也找不到它，我真的伤心极了。

我的小多肉，虽然你可能已经不在了，但是我会永远记住你，因为你陪伴了我一个月，更是让我开心了一个月。每次给你浇水我都有种拆礼物般惊喜的感觉；每次看到你长高一点或着又长出了一两片叶子的时候，我都兴奋的像过节一样。我还幻想着有一天你长到和老师那棵多肉一样时，你一定会是全场最靓的仔，人人都会因为喜欢你而去抚摸你，从此你成为全班最耀眼的装饰、最耀眼的多肉植物！谢谢你曾经给予我那么多快乐和惊

平时的生活中，我们经常会需要使用到一些范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！推荐你看看以下的种植绿豆观察日记必备七篇，更多相关信息请继续关注本网站。

种植绿豆芽观察日记一

今天爸爸给我买来了许多绿豆，让我做实验，观察它的生长情况。 第一天，我把绿豆泡在水里，豆子吃饱了水之后就把水沥干，然后盖上湿毛巾，晚上我去看的时候，没一点动静。

第二天当我起床的时候，打开毛巾一看，有很多的绿豆都发芽了，样子很可爱，外面的绿色外衣都裂开了，露出了小小的芽头。中午我再去看的时候，芽头又长高了一截。晚上9：00，我第四次去看，许多绿豆长得有2厘米高了，它们挨挨挤挤，相互不让，好像在比赛睡长得最高。

第三天我去看的时候，白色的芽头又细又长，好像一根白色的棒子。最后我们就把豆芽当做菜吃了。 这件事告诉我们只要你细心观察，总有一天豆子会发芽的，如果你不信，就和我一起去观察吧。

放假了，我自己在家没事做闷死了，忽然我看到绿豆，就想做个试验，反正不难，以前老师也教过。于是我取出少量绿豆，放在一个装水的容器里。

第一天早上，我把泡好的绿豆取出，分别放在三个罐子里，我往第一个罐子里装水，往第二个罐子里只放一张湿纸巾，在第三个罐子里放一张干纸巾，然后将三个罐子的盖子盖上，放在阳台。

第二天，放了湿纸巾的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽，放了干纸巾的罐子里的绿豆长出的嫩芽要小些，另一个放水的罐子里的绿豆什么也没长。

第三天，放了湿纸巾的罐子里的绿豆芽长高了，干纸巾罐子里的绿豆芽只长高了一点儿，放了水的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽。

第四天，湿纸巾罐子里的绿豆芽长了一片又小又嫩的叶子，可爱极了。

但是，为什么同样的植物放在三个罐子了却长的速度不一样呢？原来这和温度、湿度和空气有着密切的关系。放了湿纸巾的绿豆因为温度适宜，湿度适宜，空气足够，所以长的最快；放了干纸巾的绿豆因为太干燥，所以长的慢；放了水的绿豆，因为缺乏空气，所以很难发芽。

绿豆发芽这个试验真是太有趣了，大自然真奇妙啊。

星期五晚上，我特别兴奋，因为今天我要自己发豆芽啦。我们先泡好豆子，然后往盆里加了一些清水，最后在豆子上盖上一块毛巾就大功告成了。睡觉的时候，我兴奋地睡不着觉，脑子里冒出了一串又一串的问号：为什么豆子会发芽呢？为什么不往盆里放泥土呢？如果不